miércoles, 4 de febrero de 2015

Acta reunión 04-02-2015

Se reúnen en el día indicado Francisco y Armando (por parte del Ampa) con Eduardo, el director; David, el jefe del departamento de actividades extraescolares y Fran, orientador (por parte del IES Vía de la Plata).

El objetivo es seguir avanzando en la concreción de cauces de colaboración padres con el instituto en la educación de sus hijos. En la reunión, se comienza argumentando en la misma línea de la anterior reunión a con Fran.

Los representantes del Ampa expusieron la necesidad  de incrementar la participación activa de los padres y madres en la vida del centro, sus incidencias, necesidades, planificaciones…, en especial, en la planificación de actividades complementarias y actividades extraescolares etc. También se hablo de avanzar en materia de diferenciación del centro en su singular conexión con el entorno rural y del abandono de las enseñanzas artísticas a pesar de su importancia para el desarrollo de los jovenes.

La Dirección nos comenta sus dificultades, así por ejemplo la participación de todos los agentes (padres, profesores, funcionarios no docentes, equipos directivos y técnicos de la Consejería… están perdiendo su capacidad de decidir y actuar conforme las nuevas leyes van estrechando todos los cauces y posibilidades de la época anterior. También se nombró el incremento de las restricciones económicas, las dificultades para sustituir a profesores, la fijeza curricular de contenidos, la falta de disposición de horas y la limitación de funciones, responsabilidades etc.

No obstante el Director, expresa que siempre ha defendido y mostrado un actitud abierta y nos comunica su firme voluntad de seguir comprometido con la exploración de cualquier posibilidad de encuentro y mejora, a pesar de las actuales circunstancias. También nos adelante las la buena voluntad y disposición de muchos profesionales, que sabe, estarían dispuestos a dar un paso más allá de sus obligaciones básicas, motivados por mejorar la educación de los jóvenes.

Se concluye que este año, no se puede actuar sobre lo ya planificado; pero que de cara al año entrante, se compromete a dar cabida a los padres en la planificación básica del año que viene.

Los representantes del Ampa están de acuerdo en participar a modo experimental en esta nueva etapa en la que todos buscamos una comunicación más cercana, tanto con el centro, como con el  resto de los padres a quienes representan y que se han ido alejando de su responsabilidad educativa para dejarla en manos de profesionales y políticos

Todos los miembros de la reunión confían en encontrar nuevos cauces para plasmar esta colaboración, confiados en mejorar el sistema con nuestra pequeña pero importante aportación. Asimismo, se acuerda hacer un artículo para la revista, donde se expongan estas motivaciones a la comunidad educativa.


Quedamos a la espera de que El Director, nos llame en futuros momentos decisivos en la planificación para dar vida a esta propuesta.

Reunión con Fran el 23 de enero de 2015-01-23

Nos reunidos Fran (orientador Vía de la Plata) con los miembros del Ampa (Armando y Francisco) para que nos informase sobre las posibilidades de colaboración del AMPA en actividades complementarias y extraescolares tal y como se expuso en la última reunión.

Fran nos comenta que no trae ninguna propuesta concreta pero que están abiertos a facilitar cualquier actividad, advirtiendo que fuera del centro y de los horarios lectivos de mañana es complicado la organización de actividades extraescolares (permisos, medios humanos) pero que dentro de estos horarios e instalaciones, lo que se denominan “actividades complementarias”, siendo viables nuevas propuestas que se pueden canalizar a través del departamento o asignatura más apropiado al caso.

Fran expone que el Ampa ya está colaborando y participa en algunas de las actividades que actualmente se organizan como la revista del centro, el concurso de marca paginas o el viaje de fin de curso, además de la participación reglamentaria a través del consejo escolar.

Fran nos enseña la programación de algunos departamentos del centro donde podemos apreciar algunas de las actividades complementarias y extraescolares que actualmente se están llevando a cabo. Unas veces organizadas desde el departamento u otras cogiendo ofertas que llegan al centro desde fuera (CSIC, junta, universidad, ayuntamientos, Diputación…) y otras en las que no participan, como ejemplo en los  deportes de equipo, donde al estar canalizados a través del los ayuntamientos en combinación con la Diputación, ellos no se ven necesidad de entrar.

Fran comenta que estas actuaciones ya están aprobadas por el Consejo Escolar en la planificación general del centro y la colaboración seria más productiva de cara al próximo año.

Francisco insiste en que mas que servirse del Ampa como un recurso más y además de escaso presupuesto, sino que la verdadera finalidad es una participación más activa e involucrada en la valoración de las necesidades y la planificación de actividades desde el punto de vista e interés completarlo de los padres; situación que aunque a priori sea difícil, por la falta de motivación y participación habituales de este colectivo, es una pieza importante que debe estar involucrada de una manera activa en el propio diseño de las actuaciones.


El grupo llega a consenso sobre la necesidad de ampliar los protocolos de comunicación entre departamentos, dirección y miembros del Ampa, de tal forma que se cuente con ellos de forma previa a las planificaciones y puedan participar activamente en las propuestas, en lugar de encontrarse de golpe en el Consejo Escolar, con unas propuestas, en las que no han opinado y en un momento en el poco más que aprobar /mejor que dificultar) sea el único papel  viable. Fran queda en trasladar estas inquietudes y hablar con Dirección y los jefes de departamento sobre como materializar cambios que permitan esta comunicación más cercana y una participación más activa entre padres y profesores en la vida cotidiana del instituto.